点字: 触覚文字システムはどのようにして誕生したのでしょうか?



毎年 4 月 8 日に祝われる全国システムデーは、 視覚障害者のアクセシビリティを向上させ、彼らに読み、学習する新たな機会を提供する触覚筆記システムの重要性を強調します。

この日は、ブラジルに点字をもたらした初の盲目のブラジル人教師ホセ・アルバレス・デ・アゼベドを記念して2010年から祝われており、視覚障害のある人々が直面する課題についての考察を提案し、視覚障害のある人々の包摂につながる行動を促進するものとなっている。

1834 年 4 月 8 日に盲目として生まれたアゼベドは、10 歳のときにパリ (フランス) にある王立盲人研究所に留学しました。そこで彼は、最近開発された技術について知りました。そして 16 歳でブラジルに帰国すると、 視力がほとんど、またはまったくない人々のために特別に作成された新しいコード システムを普及し始めました。

その貢献により、教授は「ブラジルにおける視覚障害者教育の後援者」の称号を授与され、視覚障害者の読み書き能力の向上に取り組む人々の模範として記憶されています。

点字はどのようにして生まれたのでしょうか?

1837 年に作成された点字はではありません。これは、異なる位置にある 6 つの盛り上がったドットの組み合わせで構成されるコード システムで、アルファベットのすべての文字、数字、句読点、算術記号、および音を表すことができます。

この方法はさまざまなに適応でき、フランス陸軍砲兵大尉シャルル・バルビエによって開発された無音通信システムから生まれました。 12個の点を組み合わせて文字と数字を形成し、の最中に注目を集めることなくコミュニケーションを図るために使用されました。

1821年に王立盲人研究所を訪れたバルビエは、視覚障害者の学習を促進する斬新なアイデアを発表し、それは同研究所の学生の一人、ルイ・ブライユによって改良されました。 3 歳のときから視力がなかった彼はシステムを改良し、1829 年にそれを発表しました。

1837 年に改訂された点字システムは国際会議で正式なものとなり、それ以来標準化された方法で採用されています。世界保健機関 ( WHO ) によると、現在、何らかの視覚障害を持つ世界中の約 13 億人がこのレンズを使用しています。