ミナスジェライス州出身の 11 歳の少女も、数学の世界で名を馳せた一人です。ベロオリゾンテのコレジオ サンタ マリア ミナス校の学生、ジュリア ヘレナ ピメンタ フェレイラは、平方根を計算する革新的な推論を作成することでこの偉業を達成しました。このの解決方法により、先生はジュリア回帰と呼ばれる式を作成しました。
学生の推論を数学的に表現できるようにするために、フレデリコ フェレイラ デ ピニョ タバレス教授は、ジュリア回帰を開発するまで 1 年間高度な研究に没頭しました。ジュリア回帰は、この分野の主要な科学雑誌の 1 つで現在注目されている公式です。
ジュリアの回帰
発見の旅は、2022 年 4 月にジュリアの好奇心から始まりました。教室での単なる質問に過ぎなかったものが、驚くべきイノベーションの種となりました。フレデリコ・フェレイラは、この挑戦を受け入れるだけでなく、それを受け入れ、単に開発するだけでなく、標準に挑戦し、数学の新しい理論的研究への道を開くアプローチを開発しました。
ジュリア回帰の単純さには当惑させられます。これは単なる公式ではなく、数学の見方についての新しい視点です。この方法では、平方根を計算するための従来の複雑な操作の必要性がなくなり、プロセスが非常に簡単になるため、将来の学生にとって間違いなく楽になるでしょう。
Júlia の公式の背後にある魔法を理解するには、簡単な手順に従うだけです。
たとえば、144 の平方根を計算する場合は、その値に近い数値を掛けることが考えられます。したがって、10 に 10 を掛けます。これは 100 に相当します。ここからは継承の問題です。
結果 (100) を、乗算された数値 (10) とその後続数値 (11) に加算すると、100 + 10 + 11 となり、合計は 121 となります。 次に、このプロセスを繰り返して、最後に使用された数値とその後続数値に結果を加算します。つまり、121 + 11 + 12 となり、元の数値 144 になります。
さて、しかし平方根はどうでしょうか？単純に、これは計算で追加される最後の数値です。したがって、144 の平方根は 12 です。
ルール違反
ジュリアの教授は、この発見をブラジルで最も尊敬されている科学雑誌の一つである Revista do Professor de Matemática に送りました。これらすべては、ジュリアの「ルールを破る」能力と、第一に生徒の話を聞く方法を知っていて、第二にそこに何か革新的なものがあることに気づいたのおかげでのみ可能でした。
しばしば恐れられる学問の真っただ中で、ジュリアは、数学が（他の科目と同様に）従うべき一連のルールである必要はなく、むしろ革新と創造性の肥沃な分野であることを示します。
同様に、生徒と教師のコラボレーションは学業上の成果だけでなく、一見克服不可能な課題に対処する方法についての新しいビジョンも生み出すことができることを私たちは学びました。
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